Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade

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Descrição: Revista científica mantida pela Academia Brasileira de Ciências Contábeis (ABRACICON), com a missão de divulgar a produção de conhecimentos na área contábil. A REPeC tem publicação eletrônica e trimestral, sendo disponibilizada de forma gratuita em duas línguas: Português e Inglês.
Título: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade
Título abreviado: Rev. Educ. Pesq. Contab.
Título próprio: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade.
Outros títulos: Journal of Education and Research in Accounting
ISSN: 1981-8610
ISSN-L: 1981-8610
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2007
URL: http://www.repec.org.br/repec
Protocolo de interoperabilidade: http://www.repec.org.br/repec/oai
Idioma de publicação: Inglês
Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências sociais aplicadas::Administração::Ciencias contábeis
Instituição editora: Academia Brasileira de Ciências Contábeis (Abracicon)
Natureza jurídica da instituição editora: Sociedade civil organizada (sindicatos, associações, cooperativas etc.)
Editor responsável: Gerlando A. S. F. de Lima
Identificador do editor responsável: https://orcid.org/0000-0002-2414-2543
http://lattes.cnpq.br/6304605693985600
E-mail: repeccfc@gmail.com
Código postal (CEP): 70070-920
Região: Centro-Oeste
Estado (UF): Distrito Federal (DF)
Cidade: Brasília
Telefone: (61) 3314-9606
Modalidade de publicação: Tradicional
Periodicidade do fascículo: Trimestral
Mês de publicação do fascículo: Março
Junho
Setembro
Dezembro
Periodicidade de publicação do expediente: Anual
Mês de publicação do expediente: Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Anual
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada, exclusivamente, por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Responsável pela decisão de publicação: Editor de seção
Permissão de submissão de preprint: A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a aceitação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Padrão de normalização bibliográfica: American Psychological Association (APA)
Estratégia de preservação digital: LOCKSS
PKP PN
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Administração pública e de empresas, Ciências contábeis e Turismo
Classificação Qualis-Periódicos: A2
Redes sociais: Facebook
Instagram
LinkedIn
Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: 65%
Referência bibliográfica: REVISTA DE EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CONTABILIDADE. Brasília: Academia Brasileira de Ciências Contábeis (Abracicon), 2007. ISSN 1981-8610.
Atualizado pelo editor em: 29/01/2025 às 17:48:13
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
Revista científica mantida pela Academia Brasileira de Ciências Contábeis (ABRACICON), com a missão de divulgar a produção de conhecimentos na área contábil. A REPeC tem publicação eletrônica e trimestral, sendo disponibilizada de forma gratuita em duas línguas: Português e Inglês.
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(Título)
Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade
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(Título abreviado)
Rev. Educ. Pesq. Contab.
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(Título próprio)
Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade.
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(Outros títulos)
Journal of Education and Research in Accounting
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1981-8610
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Vigente
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2007
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(Protocolo de interoperabilidade)
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(Idioma de publicação)
Inglês
Português
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(Áreas do conhecimento)
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(Instituição editora)
Academia Brasileira de Ciências Contábeis (Abracicon)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Sociedade civil organizada (sindicatos, associações, cooperativas etc.)
dc.contributor.editor
(Editor responsável)
Gerlando A. S. F. de Lima
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(Identificador do editor responsável)
https://orcid.org/0000-0002-2414-2543
http://lattes.cnpq.br/6304605693985600
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(Região)
Centro-Oeste
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(Cidade)
Brasília
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(Modalidade de publicação)
Tradicional
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(Periodicidade do fascículo)
Trimestral
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(Mês de publicação do fascículo)
Março
Junho
Setembro
Dezembro
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(Periodicidade de publicação do expediente)
Anual
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(Mês de publicação do expediente)
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
Anual
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada, exclusivamente, por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor de seção
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Tipo de acesso)
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(Licença Creative Commons)
Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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(Estratégia de preservação digital)
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Administração pública e de empresas, Ciências contábeis e Turismo
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REVISTA DE EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CONTABILIDADE. Brasília: Academia Brasileira de Ciências Contábeis (Abracicon), 2007. ISSN 1981-8610.
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(Atualizado pelo editor em)
29/01/2025 às 17:48:13
Aparece na coleção:Revistas científicas


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