Revista Paranaense de Educação Matemática

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Descrição: A Revista Paranaense de Educação Matemática (RPEM) é uma publicação quadrimestral vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática (PRPGEM) da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR). Com a RPEM, temos o propósito de divulgar pesquisas brasileiras e estrangeiras em Educação Matemática, bem como contribuir com as formações de professores que ensinam Matemática, além de outras áreas afins, buscando fortalecer esse campo de pesquisa e ensino.
Título: Revista Paranaense de Educação Matemática
Título abreviado: Rev. Parana. Educ. Mat.
Título próprio: Revista Paranaense de Educação Matemática.
ISSN: 2238-5800
ISSN-L: 2238-5800
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2012
URL: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Protocolo de interoperabilidade: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/oai
Idioma de publicação: Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências exatas e da terra::Matemática
Instituição editora: Universidade Estadual do Paraná (Unespar)
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Everton José Goldoni Estevam
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/7355643831417416
https://orcid.org/0000-0001-6433-5289
E-mail: revista.rpem@gmail.com
Código postal (CEP): 87303-100
Região: Sul
Estado (UF): Paraná (PR)
Cidade: Campo Mourão
Bairro: Centro
Rua/Quadra ou similar: Av. Comendador Norberto Marcondes, 733
Modalidade de publicação: Tradicional
Periodicidade do fascículo: Quadrimestral
Mês de publicação do fascículo: Abril
Agosto
Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Quadrimestral
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo de revisão
Artigo original
Responsável pela decisão de publicação: Editor científico
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite redistribuição não comercial, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a obra não seja alterada de nenhuma forma (CC BY-NC-ND)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Estratégia de preservação digital: Ainda não adota política
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Ensino
Classificação Qualis-Periódicos: A3
Serviços de informação: Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
GeoDados
Latindex-Directorio
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Qualis-Periódicos
Sumários.org
Portal de periódicos: Portal de revistas da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 45%
Referência bibliográfica: REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Campo Mourão: Universidade Estadual do Paraná (Unespar), 2012. ISSN 2238-5800.
Atualizado pelo editor em: 09/07/2024 às 17:03:08
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(Descrição)
A Revista Paranaense de Educação Matemática (RPEM) é uma publicação quadrimestral vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática (PRPGEM) da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR). Com a RPEM, temos o propósito de divulgar pesquisas brasileiras e estrangeiras em Educação Matemática, bem como contribuir com as formações de professores que ensinam Matemática, além de outras áreas afins, buscando fortalecer esse campo de pesquisa e ensino.
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(Título)
Revista Paranaense de Educação Matemática
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Revista Paranaense de Educação Matemática.
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2238-5800
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Vigente
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2012
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Português
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(Áreas do conhecimento)
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(Instituição editora)
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Instituição pública
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(Editor responsável)
Everton José Goldoni Estevam
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(Identificador do editor responsável)
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(Modalidade de publicação)
Tradicional
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(Periodicidade do fascículo)
Quadrimestral
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(Mês de publicação do fascículo)
Abril
Agosto
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
Quadrimestral
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo de revisão
Artigo original
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor científico
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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Imediatamente após a publicação do documento
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Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
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(Estratégia de preservação digital)
Ainda não adota política
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
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Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
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Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
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Sumários.org
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(Portal de periódicos)
Portal de revistas da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)
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(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
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(Referência bibliográfica)
REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Campo Mourão: Universidade Estadual do Paraná (Unespar), 2012. ISSN 2238-5800.
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(Atualizado pelo editor em)
09/07/2024 às 17:03:08
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