Cadernos de Pesquisa em Educação

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Título: Cadernos de Pesquisa em Educação
Título abreviado: Cad. Pesqui. Educ. PPGE-UFES
ISSN: 2317-742X
ISSN-L: 1519-4507
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2000
URL: http://www.periodicos.ufes.br/educacao/index
Idioma de publicação: Português
Áreas do conhecimento: Ciências humanas
Instituição editora: Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Quezia Tosta
E-mail: revistacpeufes@gmail.com
Código postal (CEP): 29750-910
Região: Sudeste
Estado (UF): Espírito Santo (ES)
Cidade: Vitória
Bairro: Goiabeiras
Rua/Quadra ou similar: Av. Fernando Ferrari, 514 - Campus Universitário Goiabeiras
Telefone: (27) 4009-2895
Periodicidade do fascículo: Semestral
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pré-print do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, a todos os pós-print da revista.
Selo de armazenamento e acesso: Amarela: permite o armazenamento e acesso das versões preprint dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a aceitação do artigo
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Educação
Classificação Qualis-Periódicos: B1
Serviços de informação: Latindex-Directorio
MIAR (Information Matrix for the Analysis of Journals)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 13%
Referência bibliográfica: CADERNOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), 2000. ISSN 2317-742X.
Atualizado pelo editor em: Não atualizada
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Título)
Cadernos de Pesquisa em Educação
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(Título abreviado)
Cad. Pesqui. Educ. PPGE-UFES
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Português
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Ciências humanas
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Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
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Instituição pública
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(Editor responsável)
Quezia Tosta
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revistacpeufes@gmail.com
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29750-910
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Av. Fernando Ferrari, 514 - Campus Universitário Goiabeiras
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(Telefone)
(27) 4009-2895
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(Periodicidade do fascículo)
Semestral
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pré-print do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, a todos os pós-print da revista.
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(Selo de armazenamento e acesso)
Amarela: permite o armazenamento e acesso das versões preprint dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Prazo para disponibilização de documentos)
Imediatamente após a aceitação do artigo
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(Tipo de acesso)
Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Educação
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(Serviços de informação)
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MIAR (Information Matrix for the Analysis of Journals)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
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(Referência bibliográfica)
CADERNOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), 2000. ISSN 2317-742X.
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(Atualizado pelo editor em)
Não atualizada
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