Sede de Ler (Online)

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Descrição: A Sede de Ler é uma publicação anual vinculada ao Programa de Extensão Alfabetização e Leitura (PROALE) da Faculdade de Educação da UFF. A revista publica relatos de experiência e artigos que visem à discussão e ao de compartilhamento de experiências relativas à leitura, à escrita, à literatura e à formação de leitores e de professores, além de entrevistas, resenhas e textos literários.
Título: Sede de Ler (Online)
Título abreviado: Sede Ler (Online)
Título próprio: Sede de Ler.
Título anterior: Sede de Ler (Impresso) [2179-5258]
ISSN: 2675-200X
ISSN-L: 2179-5258
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2010
URL: https://periodicos.uff.br/sededeler/index
Protocolo de interoperabilidade: http://periodicos.uff.br/index.php/sededeler/oai
Idioma de publicação: Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas
CNPQ::Linguística, letras e artes
Instituição editora: Universidade Federal Fluminense (UFF)
Organismo subordinado: Programa de Extensão Alfabetização e Leitura (PROALE)
Identificador da instituição editora: https://ror.org/02rjhbb08
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Dayala Paiva de Medeiros Vargens
E-mail: revistasededeler@gmail.com
Código postal (CEP): 24.210-201
Região: Sudeste
Estado (UF): Rio de Janeiro (RJ)
Cidade: Niterói
Bairro: São Domingos
Rua/Quadra ou similar: Rua Professor Marcos Waldemar Freitas
Casa/Prédio/Sala ou similar: Campus do Gragoatá, bloco D, sala 405
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Anual
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Periodicidade de publicação do expediente: Anual
Mês de publicação do expediente: Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo de conferência
Artigo de iniciação científica
Artigo original
Dados de pesquisa
Dossiê
Ensaio
Entrevista
Relato de experiência
Resenha
Responsável pela decisão de publicação: Avaliador (es)
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, para fins não comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original e que as novas criações utilizem a mesma licença da obra original (CC BY-NC-SA)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Código de ética: Budapest Open Access Initiative (BOAI)
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Plataforma de detecção de plágio: Similarity check
Estratégia de preservação digital: PKP PN
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Linguística e literatura
Classificação Qualis-Periódicos: C
Redes sociais: Facebook
Instagram
Serviços de informação: Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Latindex-Directorio
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Portal de periódicos: Portal de revistas da Universidade Federal Fluminense (UFF)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 59%
Referência bibliográfica: SEDE DE LER (ONLINE). Niterói: Universidade Federal Fluminense (UFF), 2010. ISSN 2675-200X.
Atualizado pelo editor em: 01/03/2024 às 15:09:09
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(Descrição)
A Sede de Ler é uma publicação anual vinculada ao Programa de Extensão Alfabetização e Leitura (PROALE) da Faculdade de Educação da UFF. A revista publica relatos de experiência e artigos que visem à discussão e ao de compartilhamento de experiências relativas à leitura, à escrita, à literatura e à formação de leitores e de professores, além de entrevistas, resenhas e textos literários.
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(Título)
Sede de Ler (Online)
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(Título anterior)
Sede de Ler (Impresso) [2179-5258]
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(Idioma de publicação)
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(Áreas do conhecimento)
CNPQ::Ciências humanas
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(Instituição editora)
Universidade Federal Fluminense (UFF)
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(Organismo subordinado)
Programa de Extensão Alfabetização e Leitura (PROALE)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
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(Editor responsável)
Dayala Paiva de Medeiros Vargens
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(E-mail)
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(Região)
Sudeste
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(Cidade)
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(Bairro)
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(Casa/Prédio/Sala ou similar)
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(Modalidade de publicação)
Fluxo contínuo
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(Mês de publicação do fascículo)
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(Periodicidade de publicação do expediente)
Anual
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(Mês de publicação do expediente)
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo de conferência
Artigo de iniciação científica
Artigo original
Dados de pesquisa
Dossiê
Ensaio
Entrevista
Relato de experiência
Resenha
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(Responsável pela decisão de publicação)
Avaliador (es)
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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Imediatamente após a publicação do documento
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, para fins não comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original e que as novas criações utilizem a mesma licença da obra original (CC BY-NC-SA)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Estratégia de preservação digital)
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Linguística e literatura
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(Classificação Qualis-Periódicos)
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(Redes sociais)
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(Serviços de informação)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
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Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
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(Portal de periódicos)
Portal de revistas da Universidade Federal Fluminense (UFF)
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(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
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(Referência bibliográfica)
SEDE DE LER (ONLINE). Niterói: Universidade Federal Fluminense (UFF), 2010. ISSN 2675-200X.
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(Atualizado pelo editor em)
01/03/2024 às 15:09:09
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