Formação em Movimento

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Descrição: A revista FORMAÇÃO em MOVIMENTO é um periódico eletrônico sob a responsabilidade editorial da ANFOPE - Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação, publicado no Portal PERIÓDICOS da UFRRJ. FORMAÇÃO em MOVIMENTO busca incentivar o debate científico sobre a educação, mais especificamente sobre a formação de professores, aceitando, para publicação, trabalhos que tratem da formação e valorização dos profissionais da educação, em diversas dimensões, trazendo contribuições ao debate e a produção de conhecimento no campo da formação de professores.
Título: Formação em Movimento
Título abreviado: Form. Mov.
Título próprio: Formação em Movimento
ISSN: 2675-181X
ISSN-L: 2675-181X
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2019
URL: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/formov/index
Protocolo de interoperabilidade: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/formov/oai
Idioma de publicação: Português
Espanhol
Inglês
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::Educação::Planejamento e avaliação educacional::Política educacional
Instituição editora: Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE)
Organismo subordinado: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
Natureza jurídica da instituição editora: Sociedade civil organizada (sindicatos, associações, cooperativas etc.)
Editor responsável: Lucilia Augusta Lino
Identificador do editor responsável: https://orcid.org/0000-0003-4219-1450
E-mail: formov.revista@gmail.com
Código postal (CEP): 23897-000
Região: Sudeste
Estado (UF): Rio de Janeiro (RJ)
Cidade: Seropédica
Bairro: UFRRJ
Modalidade de publicação: Ahead of print
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Periodicidade de publicação do expediente: Anual
Mês de publicação do expediente: Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Anual
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Ensaio
Resenha
Dossiê
Relato de experiência
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Após finalizado o período de embargo
Tipo de acesso: Acesso híbrido
Período de embargo: 12 meses
Licença Creative Commons: Permite redistribuição não comercial, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a obra não seja alterada de nenhuma forma (CC BY-NC-ND)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Estratégia de preservação digital: Ainda não adota política
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Educação
Classificação Qualis-Periódicos: B2
Redes sociais: Ainda não utilizamos as redes sociais
Serviços de informação: Google Scholar
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Latindex-Directorio
Sumários.org
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Portal de periódicos: Portal de revistas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 45%
Referência bibliográfica: FORMAÇÃO EM MOVIMENTO. Seropédica: Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE), 2019. ISSN 2675-181X.
Atualizado pelo editor em: 08/05/2024 às 12:03:29
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
A revista FORMAÇÃO em MOVIMENTO é um periódico eletrônico sob a responsabilidade editorial da ANFOPE - Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação, publicado no Portal PERIÓDICOS da UFRRJ. FORMAÇÃO em MOVIMENTO busca incentivar o debate científico sobre a educação, mais especificamente sobre a formação de professores, aceitando, para publicação, trabalhos que tratem da formação e valorização dos profissionais da educação, em diversas dimensões, trazendo contribuições ao debate e a produção de conhecimento no campo da formação de professores.
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Formação em Movimento
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2019
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(Instituição editora)
Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE)
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(Organismo subordinado)
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Sociedade civil organizada (sindicatos, associações, cooperativas etc.)
dc.contributor.editor
(Editor responsável)
Lucilia Augusta Lino
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(Identificador do editor responsável)
https://orcid.org/0000-0003-4219-1450
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(E-mail)
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Ensaio
Resenha
Dossiê
Relato de experiência
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Estratégia de preservação digital)
Ainda não adota política
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Educação
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(Classificação Qualis-Periódicos)
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(Redes sociais)
Ainda não utilizamos as redes sociais
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(Serviços de informação)
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Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Latindex-Directorio
Sumários.org
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
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(Portal de periódicos)
Portal de revistas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
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(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
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(Referência bibliográfica)
FORMAÇÃO EM MOVIMENTO. Seropédica: Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE), 2019. ISSN 2675-181X.
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(Atualizado pelo editor em)
08/05/2024 às 12:03:29
Aparece na coleção:Revistas científicas


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