Revista e-Curriculum

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Descrição: A Revista e-Curriculum objetiva estimular a publicação, difundir estudos e pesquisas e elevar a qualidade da produção científica na área da educação, nos âmbitos nacional e internacional, com uma perspectiva crítica e emancipatória, comprometida com a superação de todo tipo de desigualdade e opressão, com particular interesse na subárea de Currículo.
Título: Revista e-Curriculum
Título abreviado: Rev. e-curric.
Título próprio: Revista e-Curriculum
ISSN: 1809-3876
ISSN-L: 1809-3876
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2005
URL: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum
Protocolo de interoperabilidade: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/oai
Idioma de publicação: Português
Espanhol
Inglês
Francês
Italiano
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::Educação
Instituição editora: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Organismo subordinado: Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição privada
Editor responsável: Antonio Chizzotti
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/7886576325991695
https://orcid.org/0000-0002-2752-2330
E-mail: ecurriculum@pucsp.br
Código postal (CEP): 05015-000
Região: Sudeste
Estado (UF): São Paulo (SP)
Cidade: São Paulo
Bairro: Perdizes
Rua/Quadra ou similar: Ministro Godoy
Casa/Prédio/Sala ou similar: Sala 4E12
Telefone: (11) 3670-8514
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do expediente: Março
Abril
Maio
Junho
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Anual
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Resenha
Entrevista
Dossiê
Artigo de revisão
Ensaio
Responsável pela decisão de publicação: Editor executivo
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Código de ética: Committee on Publication Ethics (COPE)
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Plataforma de detecção de plágio: Plagius
Estratégia de preservação digital: Ainda não adota política
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Educação
Classificação Qualis-Periódicos: A2
Serviços de informação: DIALNET
EZB Electronic Journals Library
Google Scholar
Latindex-Directorio
Redalyc
Portal de Periódicos CAPES
Educ@
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Qualis-Periódicos
Portal de periódicos: Portal de revistas da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Pontuação do termômetro de acesso aberto: 63%
Referência bibliográfica: REVISTA E-CURRICULUM. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), 2005. ISSN 1809-3876.
Atualizado pelo editor em: 13/08/2024 às 11:32:11
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
A Revista e-Curriculum objetiva estimular a publicação, difundir estudos e pesquisas e elevar a qualidade da produção científica na área da educação, nos âmbitos nacional e internacional, com uma perspectiva crítica e emancipatória, comprometida com a superação de todo tipo de desigualdade e opressão, com particular interesse na subárea de Currículo.
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(Título)
Revista e-Curriculum
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Revista e-Curriculum
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(Instituição editora)
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
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(Organismo subordinado)
Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição privada
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(Editor responsável)
Antonio Chizzotti
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(Identificador do editor responsável)
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Publicação contínua
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(Mês de publicação do expediente)
Março
Abril
Maio
Junho
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Resenha
Entrevista
Dossiê
Artigo de revisão
Ensaio
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor executivo
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Estratégia de preservação digital)
Ainda não adota política
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Educação
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(Classificação Qualis-Periódicos)
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(Serviços de informação)
DIALNET
EZB Electronic Journals Library
Google Scholar
Latindex-Directorio
Redalyc
Portal de Periódicos CAPES
Educ@
Miguilim (Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras)
Diadorim (Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras)
Qualis-Periódicos
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(Portal de periódicos)
Portal de revistas da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
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(Pontuação do termômetro de acesso aberto)
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(Referência bibliográfica)
REVISTA E-CURRICULUM. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), 2005. ISSN 1809-3876.
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(Atualizado pelo editor em)
13/08/2024 às 11:32:11
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